Le journal n°8 

novembre 1992

Spécial "Culture"

Index des journaux

Les activités culturelles actuellement proposées dans notre commune sont nombreuses, et souvent de grande qualité. Pourquoi a-t-on l'impression d'une absence de vie culturelle locale ? Sommes-nous rassemblés dans cette commune par autre chose que la proximité de Paris, ou les commodités du RER ? Comment amener nos concitoyens à se retrouver, à se découvrir des goûts communs et des dons cachés, à stimuler leur curiosité pour d'autres cultures, à partager le plaisir de la pratique commune d'une activité artistique, d'une création commune ... ? Ce numéro ne cherche pas à faire l'inventaire de toutes les activités culturelles proposées aux Réginaburgiens. À partir de quelques exemples, il cherche à discerner ce que devrait être une politique culturelle : et si c'était, selon la formule modeste mais lucide de nos voisins de Châtenay, faire en sorte que nous soyons bien ensemble dans notre ville ?

Sommaire journal N° 8

Qu'il était beau le printemps 1989... À peine élu, le Conseil municipal créait une commission de l'enseignement et de la culture. " Toutes les conditions sont requises pour faire de Bourg-la-Reine un pôle national et, pourquoi pas, international " annonçait notre maire adjoint en charge de ces problèmes.

Et, effectivement la commission se réunissait plus de dix fois en 1989. L'enthousiasme retombant, le nombre de réunions était de près de la moitié les années suivantes et encore moins en 1992. Les beaux rêves se sont envolés et la commission traite plus prosaïquement des problèmes des classes primaires de Bourg-la-Reine.

Ce n'est pas faute cependant d'avoir brassé des idées intéressantes (créer une animation autour du premier relais sur la route de Saint-Jacques de Compostelle, par exemple ...), Mais les pesanteurs sociologiques sont là... Jamais le Conseil Municipal dans son ensemble n'a eu à évoquer la culture dans la ville...

Bourg-la-Reine ne manque cependant pas d'atouts : la ville, d'après le dernier recensement de 1990, a près d'un tiers de ses habitants diplômés, de l'enseignement supérieur ; placée comme elle est avec une gare principale du RER, elle est à même d'attirer du monde...

Seulement la culture, cela ne se décrète pas : c'est le supplément d'âme qui marque une vie locale épanouie. Pour la susciter, il faudrait d'abord que la municipalité crée un centre ville sympathique et ne tergiverse pas durant plus de vingt ans sur l'urbanisme du cœur de la ville. Il n'aurait pas fallu exiler le C.A.E.L et ses activités intéressantes en bordure de la cité. Il faudrait, et c'est bien cela que les habitants attendent de leur maire, favoriser la culture par des conditions matérielles adéquates. Nous disons bravo à Monsieur le Maire quand il organise, sans d'ailleurs en avertir son Conseil Municipal, un ciné-club dans la salle du Conservatoire. Mais nous soulignons aussi qu'un ciné-club de qualité réclame des conditions de projection correctes où l'écran ne soit pas une simple toile blanche plus ou moins bien tendue ... Et nous rejoignons le maire adjoint chargé de l'animation quand il se plaint de voir d'année en année repousser la rénovation de la salle municipale.

Voilà où le bât blesse : aucun projet d'ensemble, des manifestations décousues entre elles. Y a-t-il une politique de la culture à Bourg-la-Reine ?

(voir articles sur le Conservatoire et le Théâtre des Gémeaux)

Sommaire journal N° 8

Qu’aurait dit cet écrivain de l’inauguration d'une plaque sur une des maisons où il a habité à Bourg-la-Reine ? Il écrivait en effet le 8 novembre 1913 dans son Journal:

"Grande rumeur à Bourg-la-Reine. C'est aujourd'hui l’inauguration d'une ridicule statue d’André Theuriet qui fut maire de la ville et glorieux académicien, cérémonie présidée par Poincaré, Faguet devant expectorer je ne sais quoi. Tout cela dans la pluie et sous la boue. La ville entière est sur pied et la foule est compacte sur le passage de ce malheureux Président condamné par sa fonction à toutes les farces de ce genre. J'aimerais mieux casser des silex."

Léon Bloy a dû se retourner dans sa tombe ... Il est vrai que ce pourfendeur selon ses propres tenues des crétins (à l'origine des Droits de l’Homme), de Jaurès (un malfaiteur), d’Anatole France, de Cézanne (lamentable) et de Zola (infâme), de ses petites bonnes (une petite gueuse de Paris, une paysanne à la figure abjecte, une bretonne créature faite uniquement pour garder les oies et les cochons), de la hiérarchie catholique (aveugle), et même de ses logeurs de Bourg-la-Reine .... était un être inclassable, un écorché vif..

Sommaire journal N° 8

Des chiffres : 45 000 volumes, 17 500 disques dont 4000 CD, un fonds de livres-cassettes, un fonds de livres en gros caractères, 104 abonnements de périodiques. 2 500 personnes la fréquentent régulièrement (50 % de moins de 20 ans) et des personnes non inscrites fréquentent de plus en plus la salle de travail et de lecture.

Des ressources : La bibliothèque emploie 10 personnes. Le fonctionnement (salaires, loyers etc.) représente une charge annuelle importante. Les frais d'équipement (livres, disques, expositions diverses, etc.) s'élèvent à 250 000 F, les abonnements à 29 000 F, reliures et réparations atteignent à 58 000 F. La subvention départementale est de 37 000 F. La commune gère ce budget.

Des choix : Pour l'achat des livres (via la librairie " Majuscule".... 350 par an) les critères sont les suivants : l'actualité littéraire et politique, la maintenance en état des ouvrages classiques, l'actualisation du fonds de documentation et de recherche, son développement et sa diversification (ici des idées sont nécessaires ... ). Les choix se font à partir : des revues professionnelles, des critiques, des médias (revues, presse, télévise), des suggestions des lecteurs qui peuvent faire part de leurs choix en inscrivant des références de livres sur la liste des propositions. Pour les livres d'enfants, les deux personnes qui s'occupent de ce secteur font partie du Comité de lecture de Massy : la lecture de chaque livre est accompagnée d'un compte rendu.

Un accueil : La bibliothèque accueille les enfants des écoles. Il existe différents modes d'utilisation : les instituteurs animent eux-mêmes leurs séances (d'environ 1 heure) par thème ou demandent l'assistance des permanentes. Tous les mercredis, les enfants sont invités à écouter un conte (le matin pour les 4-6 ans et l'après-midi pour les plus de 6 ans). La section enfants était impliquée l'année dernière dans le plan d'aide à la lecture (PAL.).

Une Information : Dans le cadre de la diffusion de l'information, les théâtres subventionnés, les musées pour leurs conférences envoient une documentation systématiquement, mais pas les grands organismes (par ex. La Comédie Française) : leurs affiches sont payantes....

Une animation : La bibliothèque n'a pas de budget d'animation, mais elle organise tout de même des manifestations culturelles, en concertation avec la Mairie pour qu'il n'y ait pas de télescopages avec celles organisées par les autres pôles de la commune (CAEL, Gémeaux, Conservatoire). C'est ainsi qu’ont eu lieu des rencontres par rapport à des livres, des auteurs, des pièces de théâtre, etc-, Naturellement le bicentenaire de la Révolution n'a pas été oublié, ni l'année Mozart, ni les deux jours de la " fureur de lire " pendant lesquels la bibliothèque est restée portes ouvertes, Nous n'échapperons pas à l'année Rossini en 1993.

• La bibliothèque ne participe pas au développement social des quartiers (D.S.Q.). Pourquoi n’est-elle pas impliquée corps et âme dans la découverte de la lecture ? N'en a-t-elle pas l'envie ou manque-t-elle de moyens ?
• Pour déchaîner " la fureur de lire " on attend d'une bibliothèque plus qu'une ouverture de portes à ceux qui la connaissent, elle doit être hors ses portes pour vivre dans la rue et se faire découvrir.
• Les " télescopages de thèmes " que l'on veut éviter ne pourraient-ils, au contraire, être 1'occasion d'une animation globale des pôles culturels de la commune sur un sujet commun ? Une discographie ou une bibliographie thématique liée au cycle Clouzot du " Ciné Classic " auraient certainement accru l'impact de cette manifestation, et resserré les liens culturels de la commune avec les Gémeaux sans porter ombrage à l'initiative de ce théâtre.
• Les auteurs qui sont conviés ou évoqués actuellement lors des " Lectures-Rencontres " ne savent qu'attirer un public d'initiés. La bibliothèque doit-elle se cantonner dans ce rôle élitiste et conservateur ou inviter des auteurs plus proches du public qui sont susceptibles de séduire leurs auditeurs pour les amener la lecture ?

La mairie devrait avoir la volonté d'encourager ces actions en faveur de la lecture et de les développer.

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Le C.A.E.L. se développe autour de deux axes : l'un, traditionnel, d’activités, arts graphiques, artisanat, langues, expression corporelle, musique.... l’autre qui consiste à proposer des spectacles, des expositions et à créer un lieu de rencontre.

Le volet " activités " fonctionne bien, auprès d'un public relativement diversifié en journée, surtout des personnes âgées ; le soir une population active de 30-40 ans. Le mercredi concerne les enfants. Il est intéressant de noter une forte progression de la demande des adolescents, en particulier dans les domaines du dessin et du théâtre. Des activités plus spécifiques sont proposées pendant certaines vacances scolaires, sous forme d'ateliers organisés autour d'un thème. Cette année il s'agira du cirque. Le C.A.E.L. cherche à mener ce travail en relation avec les écoles.

Le volet " spectacles, expositions " cherche à proposer au public de Bourg-la-Reine et de l'Hay-les-Roses des occasions de rencontre dans une ambiance différente de cette offerte par les innombrables mais anonymes possibilités parisiennes. Il s'articule autour de concerts du dimanche, de présentation de fin d'année, de soirée cabaret (jazz et un invité surprise). Deux spectacles pour enfants seront présentés cette année, ainsi qu’un spectacle de théâtre en appartement proposé par les Gémeaux.

Le C.A.E.L. affiche le souci d'une synergie entre les différents pôles culturels de la ville (conservatoire, bibliothèque, C.A.E.L.) pour travailler sur des thèmes communs ; semaine Mozart, semaine Rossini. Les expositions peuvent également être axées sur un thème : cette année l'Espagne sera à l'honneur et une "Misa Flamenca" sera exécutée en 1’église.

Le développement du volet " Spectacles et Expositions " se heurte, selon le C.A.E.L., à plusieurs difficultés :

- difficulté d’information et de communication avec un public attiré par les spectacles parisiens (il faut jouer sur l'attrait dû la proximité, de la convivialité, sur le goût des bonnes surprises, sur le jeune public)

- éloignement du centre ville (il faut le vouloir pour aller au C.A.E.L. visiter une exposition ou s'informer)

- manque d'un lieu de spectacle suffisamment vaste et qui reste chaleureux.

L’église se prête bien à certains concerts, mais pas à n'importe quel type de musique, et l'auditorium du conservatoire est bien petit

- enfin, manque d'un lieu d'animation extérieur. Une animation a bien lieu chaque année sur la place Condorcet, mais celle-ci s'avère vite trop étriquée pour faire la place souhaitée aux activités musicales, théâtrales ou de dame qui attirent l'attention.

Toutes ces difficultés sont inhérentes à l'urbanisme de Bourg-la-Reine et ne peuvent être résolues dans un avenir prévisible. Il reste que, du point de vue du C.A.E.L, c'est une tâche passionnante de les vaincre en proposant spectacles et animations de qualité à un public qui aspire, de plus en plus, à trouver une âme à la cité dans laquelle il vit.

Cette rapide enquête sur le C.A.E.L. nous inspire les réflexions suivantes.,

- la prise en charge par la municipalité de la synergie des activités culturelles est insuffisante, de même que l'information du public ;

- une certaine décentralisation des activités, du C.A.E.L. devrait être envisagée dans le quartier des Bas-Cocquarts, qui est le plus éloigné et habité par Ies personnes les plus défavorisées.

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Aujourd'hui, Sceaux a son " trou"... Le " vieux bâtiment " des Gémeaux construit pendant les années 60 a disparu, non pour laisser place à un supermarché ou à un parking ; les nouveaux " Gémeaux " abriteront à partir de la mi-94 de nombreuses installations, notamment une grande salle de 550 places et une plus petite de 180 places.

Les Gémeaux, Centre d'Action Culturelle, est né de la volonté des deux commune de Sceaux et Bourg-la-Reine ; pur produit de l'époque Malraux, le centre a accompagné l'épanouissement culturel d'une génération de Réginaburgiens, Scéens et autres Fontenaysiens. À quelques minutes de Paris et de ses tentations, le défi de la " culture populaire " est-il toujours d'actualité ?

Pendant les travaux, le spectacle continue, un coup d'œil aux luxueuses brochures annonçant la saison 92/93 vous eu convaincra : rendez-vous chorégraphiques exceptionnels, théâtre, opéra, Ciné-Classic à Bourg-la-Reine. Le jazz manque à l'appel... les " caves " accueillantes ne sont pas légion dans nos banlieues.

Le dynamisme de l'équipe des Gémeaux et de sa directrice Françoise Letellier est soutenu par une forte volonté politique des tuteurs :: Ministère de la Culture, Département des Hauts- de-Seine, communes de Sceaux, Bourg-la-Reine et Fontenay- aux-Roses. La Région Île-de-France s'est jointe à l'État et aux collectivités pour la construction des nouvelles installations : un investissement de 40 millions de francs, dans lequel la participation de Bourg-la-Reine est minime. Actuellement il y a plus de 2000 adhérents aux Gémeaux. Les nouvelles infrastructures et le renforcement de l'équipe (20 personnes) autoriseront un accroissement sensible du nombre de spectateurs : de 30 000 aujourd'hui, il devrait atteindre 50 000 lors de la saison 94/95, première saison pleine de fonctionnement des nouvelles installations. Les Gémeaux contribuent à la création artistique et à la production de spectacles de qualité de rayonnement national mais ne faut-il pas craindre que cet envol vers la notoriété nationale, suivant en cela l'exemple de nombreuses salles de banlieue et d'ailleurs, fasse oublier l'animation culturelle locale ? L'objectif affiché est d'enraciner plus profondément dans le terreau local l'action des Gémeaux. La ville de Bourg-la-Reine en particulier pourrait mieux bénéficier des activités des Gémeaux : concerts. activités " jeune public ". utilisation de la salle municipale, etc...

Et pourtant, ne peut-on faire encore mieux ? Les Gémeaux ne doivent pas perdre leur vocation, cette affaire est celle des citoyens ; l'essentiel des ressources qui assurent le fonctionnement du centre provient de l'État et des collectivités. Lés contribuables sont donc largement partie prenante et ils ont leur met à dire. Les " spectateurs " sont peu représentés dam les instances dirigeantes du centre (cooptation de neuf " membres associés " aux côtés des représentants des collectivités et de l'État). La " participation populaire " n'est certes pas spontanée mais sans alourdir le mécanisme de prise de décisions, cette participation pourrait être améliorée ; la représentation des communes , notamment celle de Bourg-la-Reine , pourrait ainsi être élargie en direction de représentants non élus (spectateurs,, associations, enseignants, …)

Pour que cette participation soit effective, il faut que le " souffle " des Gémeaux irradie les structures locales, les établissements scolaires en premier lieu : la coopération passée avec le lycée Lakanal a laissé le souvenir de belles réussites. Pour ce qui concerne Bourg-la-Reine, des actions coordonnées avec l'activité de la Bibliothèque Municipale, en direction des jeunes lecteurs-spectacteurs notamment serait fort profitable. Pourquoi les Gémeaux ne participeraient-ils pas à l'animation du D.S.Q. (Développement Social des Quartiers, voir Citoyen à Bourg-la-Reine n° 7), dans le périmètre duquel sont implantés les locaux du centre ?

À l’heure où se dessine le projet artistique futur, alors que s'affirme la vocation nationale de cette scène nouvelle, les collectivités locales doivent plus que jamais persévérer dans la recherche d'une meilleure intégration locale de l'activité des Gémeaux.

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Le conservatoire de Bourg-la-Reine / Sceaux, fondé en 1965, a été érigé en 1981 en "École nationale de musique, de danse et d'an dramatique  " . Depuis 1990, il est installé dans le bâtiment neuf, tout en conservant l'annexe de Sceaux. Il est dirigé depuis sa fondation par M. Michel Vigneau.

La promotion du conservatoire en École Nationale a couronné plus de quinze ans d'efforts et de rigueur pour assurer un enseignement de qualité ; placé sous le contrôle pédagogique du Ministère de la Culture, le recrutement des enseignants doit répondre à des critères stricts de qualification, La mission de l'École Nationale est définie conformément aux grands axes du schéma directeur établi par la Direction de la Musique et de la Danse au Ministère de la Culture :

Assurer l'initiation à la Musique, à la Danse et à l’Art Dramatique ainsi qu'une formation à une pratique approfondie conduisant à l'autonomie

• Préparer l'orientation professionnelle

• Participer à l'activité culturelle de la collectivité
• Concourir au développement de la pratique des amateurs adultes
• Coopérer avec des établissements relevant notamment du Ministère de l'Éducation Nationale.
• Prendre part aux actions de formation continue des professeurs

Ces objectifs définis au plan national correspondent-ils à ce qu'attendent les Réginaburgiens ? Peut-on attendre d'une École Nationale (avec tous les avantages que comporte ce statut) la souplesse de fonctionnement d'un conservatoire municipal ?

C'est probablement pour les jeunes que le conservatoire revêt son aspect le plus strict d'École : c'est à eux essentiellement qu’est destiné l'enseignement spécialisé " Vocation première et condition d'existence de l'École ", organisé en 3 cycles réglementaires. Enseignement de qualité, exigeant des efforts et du temps. Cette contrainte est parfois dissuasive pour les plus jeunes enfants. elle paraît toutefois finalement acceptée, puisque les classes de formation musicale refusent régulièrement des élèves. La contrainte devient en fait particulièrement lourde pour les élèves plus âgés, qui n'ont souvent plus la possibilité de mener de front leurs études propres et des études musicales destinées aux futurs professionnels. C'est donc paradoxalement les élèves qui ont montré le plus de persévérance pendant de longues années qui sont souvent finalement obligés d'abandonner, asphyxiés par un enseignement trop exigeant.

Quelles sont les possibilités offertes " hors cursus " ?

• des ATELIERS de pratique musicale collective (chant choral, ensemble de flûtes à bec,

• percussions, ensembles à vent, musique de chambre ... )
• pour les ADULTES, un enseignement instrumentai n'imposant pas la totalité des options musicales ni la pratique collective.

Signalons l'ouverture d'une classe d'informatique Musicale ; il faut enfin souligner que, comme son nom l'indique l'École comprend aussi une section d'art dramatique, et une section de danse (avec cette année l'ouverture d'un cours de Danse contemporaine /Jazz).

La participation à l’activité culturelle de la cité., les manifestations publiques manquent... de publicité Combien d'entre vous connaissent

• la semaine musicale des jeunes : un concert par soir, cette année du 7 au 16 décembre
• l'heure musicale, où se produisent des élèves de fin de 3^ème cycle qui s'orientent vers la vie professionnelle
• l'audition du jeudi, où se rencontrent les différentes disciplines
• les classes publiques commentées par une personnalité musicale extérieure ?

Seuls les concerts, une ou deux fois par an, bénéficient d'une assez large publicité. Il y a certainement un effort d'information à accomplir de la part du Conservatoire et de la Mairie pour mieux faire connaître toutes ces activités.

Un peu de gestion ? Le Conservatoire est placé sous l'autorité du Président du Syndicat Intercommunal du Conservatoire de Musique, de Danse et d'Art Dramatique Bourg-la-Reine / Seeaux (S.I.C). Son fonctionnement administratif est contrôlé par ce S.I.C., dont le Comité est composé des Maires des deux villes et de six Conseillers Municipaux désignés par les deux Conseils Municipaux. Les personnels du Conservatoire sont pour 40 % des titulaires (fonctionnaires territoriaux) ou des vacataires ; leur recrutement et leur nomination sont de la compétence du Président du S.I.C sur proposition du Directeur du Conservatoire. Il existe un Conseil d'Établissement qui a un rôle de concertation et une fonction consultative.

Comment concilier les contraintes nécessaires d'un enseignement de qualité et le " Plaisir de la Musique " ? Comment ne pas dériver vers un élitisme dont pâtiraient les bons amateurs, écartés au bénéfice des rares futurs professionnels ? C'est le problème posé à toutes les Écoles Nationales, et qui ne peut être abordé qu'avec le maximum de compréhension et de souplesse, condition indispensable à une concertation franche entre la Direction et les Adhérents.

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À titre de comparaison, voici quelques informations sur la manière dont est menée l’Action Culturelle dans des communes voisines de même importance que Bourg-la-Reine (autour de 20 000 habitants).

CHATENAY-MALABRY. Comme dans la plupart des communes, sont offertes des activités culturelles et sportives variées assez facilement accessibles à tous. Mais l'existence d'un cinéma municipal (depuis 1977, le Rex, 600 places) traduit l'orientation prise par la municipalité en matière de Culture. En termes simples, l'objectif affiché est : " être bien ensemble dans la ville ". Cette conception de la Culture amène la Municipalité à faire une place privilégiée à la "fête " qui fait sortir les gens de chez eux, et fait se rencontrer les personnes de tous les âges, de tous les quartiers, de les catégories sociales. C ainsi que chaque année. est organisé le Carnaval de la Ville, dans le centre piétonnier. Au printemps dernier c'était, deux samedis de suite, la Fête du Sport puis le Chariva-rues, théâtre de rue avec la participation d'artistes locaux et de professionnels invités. Signalons encore des spectacles à thème, comme le Festival de l’humour au théâtre de la Piscine, l'an dernier. Notons que la municipalité n'a pas reconduit cette année le contrat avec la troupe du Campagnol installé à la Piscine depuis longtemps car la programmation de ce théâtre n'attirait pas suffisamment les habitants de la commune. D'un point de vue de réginaburgien, ce qui vaut aussi la peine d'être noté, c'est la nature des relations de la municipalité avec les associations pour la conception, la préparation et la réalisation de ces fêtes : il s'agit en fait d'un véritable partenariat. Le succès de cette politique est certain, mais il n'est cependant pas total dans la mesure où la participation des habitants du quartier de la Butte Rouge (en grande partie des immigrés) à ces manifestations reste très limitée. Sans doute la réussite de l'intégration dans les villes passe-t-elle d'abord par une politique scolaire appropriée.

SCEAUX. Ce qui semble caractériser la Culture à Sceaux c'est l'existence de sites importants - le théâtre des Gémeaux qui a maintenant le statut de scène nationale, l' Orangeraie du Château de Sceaux, le Parc lui-même,. lieu de manifestations culturelles départementales (comme Parcs en Fête cet été). En plus des activités culturelles habituelles, la commune de Sceaux offre donc des prestations variées de très bonne qualité. Notons que le cinéma Trianon n'est pas une salle municipale. Si on ne retrouve pas à Sceaux de façon apparente, le souci du grand public (cf. la programmation des Gémeaux) et celui de faire se rencontrer les habitants des différents quartiers, on doit cependant remarquer que Les B1agis qui est le quartier des plus défavorisés, est l'objet d'une attention efficace. Ainsi le Centre social et culturel des Blagis est-il très actif et s'efforce de répondre aux besoins des habitants avec parfois originalité (comme pour Les 92 heures du 92, manifestation de rentrée cette année). On peut se demander toutefois si l'on n'a pas affaire à quelque chose comme une décentralisation de l'action culturelle qui n'irait pas bien dans le sens d'une intégration de quartier. Signalons enfin que l'esprit d'ouverture de la municipalité se traduit par l'existence d'un Conseil municipal de jeunes (élèves des collèges) qui fait suite à un Conseil municipal d’élèves (élèves de CM1 et CM2). Les jeunes conseillers disposent de crédits pour des activités dont ils prennent l'initiative.

FONTENAY-AUX-ROSES. Cette commune doit faire face, elle aussi, aux problèmes que pose le quartier des Blagis, périphérique pour elle connue pour les autres commun concernées (Bourg-la-Reine, Sceaux, Bagneux). On relèvera qu'en attendant la réalisation de Maison de Quartier, prévue au programme du D.S.Q., la municipalité met, depuis l'été dernier, à la disposition des associations le local d'une ancienne supérette baptisé Espace Paradis (du nom de la rue !). Ce souci d'offrir des " lieux " aux habitants s'est aussi traduit par la création au printemps, de l'Espace jeunes Pierre Bonnard C'est un lieu ouvert dans le centre, en bordure de la CouIée Verte, avec ludothèque, centre de loisirs et Club Ados.. Un des avantages de ce lieu est que les jeunes peuvent s'y retrouver sans pratiquer une activité culturelle ou sportive précise et régulière, comme c'est le cas pour la fréquentation du CCJL et de l'ASF. Signalons encore qu'à Fontenay existe le Théâtre des Sources, salle municipale qui fonctionne en relation avec les Gémeaux. On maintient en fonction un cinéma municipal, le Scarron, bien que ses séances fassent rarement le plein. On organise des fêtes, à thème comme cette année, au printemps, la Fête de l’Amour (dans le centre et sur la Coulée verte) On a le souci de " la touche artistique " pour l'espace public (sculpture et mosaïques sur la place de l'église). Enfin dans le domaine des échanges culturels internationaux, au-delà des jumelages allemand et anglais, le Maire souhaite privilégier les relations avec les pays de l'Est, bien que les étrangers de la commune soient généralement d'une tout autre provenance.

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